Pole Position for Green Skills – Your Erasmus+ Pit Stop in Spielberg

Veranstaltungszeitraum: 27.–30. April 2025
Veranstaltungsort: Schloss Gabelhofen & Red Bull Ring, Steiermark
Veranstalter: OeAD – Agentur für Bildung und Internationalisierung

Ziel der Teilnahme

Mehrere Mitglieder des ZeroEmission Teams (Ewald Bergler, Harald Macher, Gerhard Weninger und Martin Mitterer) nutzten die internationale Plattform dieser Erasmus+ Kontaktveranstaltung, um das Projekt „Zero Emission Challenge“ einem breiten, internationalen Publikum vorzustellen. Ziel war es, internationale Partnerschaften aufzubauen und neue Schulen sowie Bildungseinrichtungen für eine Beteiligung an der Challenge zu gewinnen.

Präsentation der Zero Emission Challenge

Am 29. April 2025 wurde die Zero Emission Challenge im Rahmen der Programmsession „Driving Change: Green Skills in Action“ vorgestellt. Die Präsentation umfasste folgende Kernpunkte:

  • Entwicklung und Bau emissionsfreier Fahrzeuge durch Schülerinnen und Schüler
  • Fokus auf nachhaltige Technik, Innovation und internationale Kooperation
  • Elemente der Challenge: statische Bewertung, dynamische Fahrelemente (Slalom, Endurance, etc.) und Präsentation der Konzepte
  • Interdisziplinäre Zusammenarbeit in und zwischen den HTLs

Feedback & Wirkung

Die internationale Resonanz auf die Präsentation war durchweg positiv. Besonders hervorgehoben wurde der praxisnahe Zugang zum Thema Green Skills sowie die Möglichkeit, technische Bildung mit Nachhaltigkeitszielen zu verknüpfen. Viele Teilnehmende zeigten Interesse an einer zukünftigen Mitwirkung oder Partnerschaft.

Wir freuen uns besonders darüber, dass sich infolge der Veranstaltung erste internationale Teilnehmer und Kontakte für die nächste Ausgabe der ZeroEmission Challenge ergeben haben.

Ausblick

Das ZeroEmission Team plant, die neu gewonnenen Kontakte aus dem Erasmus+-Netzwerk zu vertiefen und die Challenge im kommenden Jahr international auszuweiten. Die positive Rückmeldung zeigt, dass das Thema emissionsfreier Mobilität und praxisorientierter Unterricht europaweit auf großes Interesse stößt.

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